“流动的视点”——设计手绘造型基础教学的另一种可能
【出 处】:《
美术学报
》 2010年第1期 74-78页,共5页
【作 者】:
杨帆
【摘 要】
"流动的视点"旨在立足于当代视觉文化的大背景,改变以往"定点"、"单维"、"静态"的观察和表现模式,借由对观看行为和观看方式的动态化处理,把被动的技能训练转化为一场主动的视觉历险,使手绘真正成为一种感知自然、体察生活的方式、一种视觉形式探索的工具和一种信息传达与交流的手段,并与当下视觉经验形成有机对接,完成由传统"看法"向现代"看法"的转变。
上一篇:大学城美术馆的公共美术教育浅谈
下一篇:“石膏的”空间形态