美术院校毕业创作维度与教学质量的思考
【出 处】:《
美术学报
》 2014年第1期 9-11页,共3页
【作 者】:
翁震宇
【摘 要】
近年来,集中展现了当下专业院校教育的主流趋势的全国各地美术院校的毕业展已成为艺术教育界关注的焦点。毕业创作作为本科学习的专业素养和能力的终端检测与展示,在整个教学过程中一直占据着指标性的地位;同时毕业创作展作为学校的展览来推介,不仅仅是让学生以毕业创作的形式集中面对社会和市场,它更重要的是全方位审视和检验学院人才培养定位、教学质最的最直观契机。
相关热词搜索:
毕业创作
教学质量
美术院校
维度
人才培养定位
院校教育
专业素养
教学过程
上一篇:谈工业设计专业本科毕业设计教学
下一篇:寻求遵循艺术专业特点的毕业教学规范——中央美术学院毕业教学思考